導讀：雖說現在電腦打字取代了手寫字，但是字如其人，寫一手好字還是很好的習慣。對於孩子更應該從小培養他們動手的習慣。當孩子總是打迷糊仗，或是寫字太潦草、粗心大意，心急的父母該怎麼辦?
首先，家長需要了解，孩子做作業潦草的常見原因。
了解孩子做作業寫字潦草原因：
1、孩子性子急躁，貪快;
2、作業繁多，急於完成;
3、貪玩，想短時間內快速完成;
4、用筆沒有章法，缺少停頓，筆畫起止交代不清。
5、注意學習障礙。多動症、身體不適等也可能造成孩子學習效率低。家長應及時找出其根本原因，進行有針對性的指導。
家長可以嘗試用以下幾個方法幫助孩子克服作業潦草的毛病：
1、預防法：在孩子做作業之前，家長或老師一定要提出適當的要求，使孩子重視自己的作業。
如果孩子正上一年級，一定要從每個細節處著手，比如拿筆的姿勢，坐姿，都要嚴格要求，因為開錯頭，糾正起來很費工夫。
2、榜樣法：給孩子展示優秀作業，激起孩子的進取心——別人能做到的我也能做到。另外，當孩子作業有一定進步時，要及時表揚，鼓勵。
3、多練字帖：孩子作業潦草，有的可能是寫不好字，有的可能是性子急，馬虎。字帖練習可以彌補這兩方面的不足，再者，家長也可以讓孩子學習圍棋、練練毛筆字，這些對培養孩子的專注力都有很大幫助。
4、對比法：當孩子作業有了一些進步時，用表揚來激勵孩子繼續努力，不斷進步。當孩子出現退步時，用誇獎他以前的好作業來抑制錯誤行為。
5、重寫法：家長經過多次誘導，孩子還是潦草地完成作業，家長需用強制的手段，讓孩子重寫作業，使孩子重視作業質量。
提高孩子的學習效率
1、學習動力。
學習動力與學習效率成正比。對中小學生來說，學習動力很大部分來自學習興趣，對學的東西感興趣，學習就積極主動；不喜歡則千方百計地逃避，即使被家長“看押”著學習，也是敷衍了事，成績當然不會好。對此類孩子，要在激發其學習興趣，提高責任心上下工夫。
2、學習習慣。
良好的習慣受益終身。一個孩子如果上課不聽講，一邊學習一邊玩，總是寫字潦草，做題馬虎……這個孩子的學習成績一定不會好。培養孩子良好的學習習慣應從一年級開始，如果已經過了這個階段，就應該加強彌補工作，力求幫助孩子改掉不良的學習習慣。
3、學習方法。
如果學習方法得當，就能融會貫通，舉一反三；如果死記硬背，抓不住重點和難點，不能形成知識結構，最後肯定學不好，一點效率都沒有。對這類孩子，父母應加強學習方法的指導。
4、學習環境。
有些孩子的學習問題是學習環境造成的。父母無法提供一個有利於學習的空間與時間，都會造成孩子學習的低效率。
參考來源：聚能教育、羅湖教育、嬰兒教育網、親子網
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