導讀:有些孩子從小嬌生慣養,很吝嗇於跟別人分享其他事物,這樣對小孩日後人際關係造成影響,父母親可以在教導過程中,給孩子做最好的榜樣,到底如何教會孩子學會分享呢?我們一起看下去。

一、教育孩子學會分享

1.家庭示範教育

在日常生活中,找機會與孩子之外的家庭成員分享,這樣展現在孩子面前的是活生生的例子。小孩子的模仿力很強,這種方式有趣又有效。

2.適時讚揚鼓勵

當兒子表示出或做出慷慨的行為時,經常給予表揚和讚美。並且用一些很大的辭彙如分享、好朋友、快樂、慷慨大方 等。這樣讓他從小就瞭解這些詞的表面涵義和重要性。

3.做好分享教育

從小的「分享教育」做的好,會讓孩子將來成為一個受歡迎的人,也能培養孩子樂觀、不自私的良好人格,擁有一個快樂人生!

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二、讓兒童學會分享方法

1.分享從小開始

孩子5歲前還無法理解分享的概念。然而一些基本規則可以從小時候教起,比如:「玩具大家輪流玩」,她先玩,然後輪到你,玩具你不玩了,就讓別的小朋友玩吧。

2.不要強迫分享

與大人一樣,小傢伙也會有自己特別珍愛的玩具或圖書,不要強迫孩子與他人分享。告訴孩子,與小伙伴一起玩的時候,不要把自己珍愛的東西拿出來炫耀。

3.教分享不指責

教分享千萬不要淪為要求或說理,孩子可以敏銳判斷大人是否指責他。可透過圖畫書或故事的方式,但千萬別以道理做結,反而壞了聽故事的胃口。

4.孩子角色互換

孩子經常對分享說「不」,那麼不妨考慮與孩子互換角色。與孩子一起玩耍,當孩子想要你手中玩具的時候,你就說「不」。當小傢伙感覺心煩時,你不妨曉之以理,讓他明白。

5.家長以身作則

身教重於言教,父母的行為對孩子影響最大。因此,為孩子做出「分享示範」。比如吃三明治時候,問問孩子「你要吃一塊嗎?」父母做該事時,也應讓孩子觀察到父母在分享。

6.選一個主題玩

當孩子們在一起玩的時候,可以選擇一個主題,比如沙灘、農場、廚房等。如果玩具類似,顏色差不多,那麼孩子就不太會掙搶,更容易學會分享。

7.限制遊戲時間

可以採取限制時間的方法,他先玩10分鐘,然後讓別的孩子玩10分鐘。讓孩子明白,與別人分享玩具不等於永遠失去玩具。從小打好基礎對將來的發展起著至關重要的作用。

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三、幼兒老師經驗分享

1.為何發生矛盾

從這幾年做幼兒老師的經驗中,發覺小朋友之間吵架,不合群,產生這些矛盾的主要原因,其實是不會與他人分享。

2.有限資源教育

在幼稚園有限的空間、配備情況下,有許多時候需小朋友一起分享那裡的玩具設施,可在各種遊戲活動中告訴孩子,分享的快樂,學會等待和分享的重要。

3.學習最佳時間

父母應把握2~7歲的黃金期,逐步引導孩子養成分享的習慣,運用口語溝通、模仿、想像、扮演去傳遞經驗,孩子就會開始慢慢瞭解分享是一件快樂的事。

4.遊戲中分享觀

要讓孩子從互動中去自主學習,讓孩子親自體驗,這也是讓孩子學習如何與人際互動最自然的方法。之後父母可邀請孩子多分享與同儕玩樂時的經驗。

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文章出處:兒童學習分享 家長正確教育

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